思政部召开思政课教学师生座谈会

为进一步加强思政课教学质量提升，充分了解思政课教师教学过程中的实际情况，加强教学信息反馈，切实提升思政课教学的针对性和吸引力，6月2日下午，思政部召开思政课教学师生座谈会，部分思政课教师代表及2023级各专业学生代表参加了会议。

座谈会上，学生代表们结合自身思政课学习情况各抒己见、畅所欲言，认真分享了在学习思政课过程中的收获，客观评价了各自的任课教师，并对课程内容、教学方法、课堂氛围、实践教学等方面提出了宝贵的意见和建议。有学生代表建议，授课时教师应增加课堂互动，积极活跃课堂气氛，多进行师生之间的交流和互动，拉近师生距离；有的学生代表还提出，部分同学对于思政课学习积极性不高，缺乏学习动力，建议老师结合学生专业特色或社会热点问题，选择生动、个性化的案例启发学生思考，进而让学生认识到思政课的重要作用和积极意义；还有学生代表认为，可以开展多种形式、内容丰富的思政课实践活动，鼓励同学们进行思政课内容的自主学习和实践，通过小组协作实现知识内化。

在认真听取学生代表发言后，思政部主任感谢并肯定了同学们提出的宝贵意见和建议。他指出，此次座谈会增强了师生间的沟通交流，通过了解学生对思政课的真实态度和想法，为进一步加强思政课建设提供了有力支持。同时，希望同学们在今后能更加重视思政课的学习，积极参与到思政课建设中，期待在师生的共同努力下把思政课真正打造成为学生们真心喜爱、终身受益的“思政金课”。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教学是思政部的第一要务，通过本次会议了解到了基本情况，听取学生们的学习体会、感想、收获以及意见建议，是推进思政部教学工作高质量发展的一项重要举措。思政部将认真研究同学们对思政课的建言献策，对照“六要”和“八个相统一”要求，切实提升思政教师教育教学水平，推动思政课教学内容、方法、手段等方面的改革创新，使思政课焕发新活力、注入新动力、呈现新气象。