一、专业名称及代码
（一）专业名称：计算机应用技术
（二）专业代码：510201
二、入学要求及修业年限
（一）入学要求： 高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力者
（二）学 制： 三年
三、职业面向
| 主要职业类别 |
主要岗位群（技术领域） |
职业能力描述 |
职业技能证书 |
| 计算机软件技术人员 |
软件前端开发工程师 |
掌握软件工程的基础知识，了解软件开发过程基本知识、软件开发项目管理的常识；
掌握基本数据结构和常用算法；
了解常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基本知识；
熟练掌握并理解三种基础前端开发技术；
熟练掌握至少一种流行前端开发框架。 |
全国计算机等级考试二级；
程序员；
软件设计师；
软件评测师；
软件过程能力评估师。 |
| 软件后端开发工程师 |
掌握软件工程的基础知识，了解软件开发过程基本知识、软件开发项目管理的常识；
掌握基本数据结构和常用算法；
了解常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基本知识；
熟练掌握至少一种常用的程序设计语言；
掌握至少一种流行的软件开发框架；
掌握数据库相关基础知识，熟悉一种流行数据库。 |
| 软件测试工程师 |
掌握软件工程的基础知识，了解软件开发过程基本知识、软件开发项目管理的常识；
掌握基本数据结构和常用算法；
了解常用信息技术标准、安全性，以及有关法律、法规的基本知识；
熟悉软件质量及软件质量管理基础知识；
熟练掌握软件测试相关专业软件和专业方法。 |
| 计算机应用技术人员 |
嵌入式系统设计师 |
掌握计算机科学基础知识；
掌握嵌入式系统的硬件、软件知识；
掌握嵌入式系统分析的方法；
掌握嵌入式系统设计与开发的方法及步骤；
了解信息化基础知识、计算机应用的基础知识；
了解信息技术标准、安全性，以及有关法律法规的基本知识。 |
全国计算机等级二级；
多媒体应用制作技术员；
嵌入式系统设计师；
计算机辅助设计师；
多媒体应用设计师。 |
| 多媒体应用设计师 |
掌握计算机系统组成及各主要部件的性能和基本工作原理；
掌握计算机软件基础知识及C语言程序设计；
掌握计算机网络与通信基本知识；
掌握多媒体的定义和关键技术；
熟悉多媒体数据（视频、音频）获取、传输、处理及输出技术；
了解信息化、标准化、安全知识以及与知识产权相关的法律、法规要点。 |
| 计算机网络技术人员 |
网络工程师 |
熟悉计算机系统基础知识；
熟悉数据通信的基本知识；
熟悉计算机网络的体系结构，了解TCP/IP协议的基本知识；
熟悉常用计算机网络互连设备和通信传输介质的性能、特点；
熟悉Internet的基本知识和应用；
掌握局域网体系结构和局域网技术基础；
掌握主流操作系统的安装、设置和管理方法；
熟悉计算机网络安全的相关问题和防范技术；
了解计算机网络有关的法律、法规，以及信息化的基础知识。 |
全国计算机等级二级；
网络管理员；
网络工程师。 |
四、专业培养目标
本专业培养践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义现代化建设以及区域经济发展需要，面向计算机软件开发，计算机应用工程，计算机网络工程等行业（产业）一线，掌握计算机系统基础知识、网页设计与制作、网络维护与设计、计算机相关法律法规等基础知识和专业技能，能够在计算机软件设计师、计算机应用技术工程师，计算机网络工程师等岗位从事办公自动化应用、网页设计与制作、网络维护等工作的技术技能型人才。
五、知识结构
（一）基础知识
（1）具备高素质技能型人才所必需的文化知识。尤其是语言文字的基本功力。支撑课目主要包括大学语文、大学英语、艺术鉴赏。
（2）掌握高素质技能型人才所必需的基础理论。支撑课目主要包括毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育。
（3）掌握本专业较强的职业技能，能了解本专业领域中前沿和发展趋势，具有一定的生产、技术、管理与服务知识。
（二）专业知识
（1）数据结构：初步具备从现实问题抽象到信息范畴再到计算机中数据组织和处理的转换，实现解决问题的综合能力，为学生专业素质和分析及解决问题的能力奠定基础。
（2）Java程序设计：掌握面向对象的程序设计思想，使学生通过面向程序的设计思想能编写J2SE项目。
（3）网页设计基础：掌握HTML各组件的使用，并在此基础上培养学生HTML组件布局、JavaScript前端验证和实际动手编程能力。
（4）操作系统：理解操作系统的基本概念和主要功能，常用操作系统的使用和一般管理方法，进程的调度、管理，操作系统的工作原理，页式管理和段式管理的工作原理理解操作系统基本原理，并在此基础上培养学生实际动手编程能力。
（5）C#程序设计：使用Visual Studio作为程序设计工具，介绍各种常见的信息的处理方法，包括文本处理、图形绘制、图像处理、多媒体、搜索引擎、数据库应用、信息安全、企业信息化、电子商务、地理信息系统(GIS)、软件工程等。培养学生的程序设计基础能力，同时具备规范化编程等专业素养，为后续课程打好基础。
（6） sql server/mysql/oracle数据库管理：理解数据库中的一些基本概念、登录账户、数据库用户、角色和权限术语；掌握数据库设计的步骤，sql server/mysql/oracle基本操作，数据库文件的类型以及系统数据库，创建、修改和删除数据库的操作方法。
六、核心课程
C语言程序设计、数据结构、java程序设计、软件工程导论、网页设计基础、计算机网络技术、操作系统、C#程序设计、sql server/mysql/oracle数据库管理、linux操作系统、软件测试技术、Java web程序设计。
