一、专业名称及代码 

（一）专业名称：机械设计与制造
（二）专业代码：  460101

二、入学要求及修业年限

（一）入学要求： 高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力者
（二）学    制： 三年 

三、职业面向

主要职业类别	主要岗位群（技术领域）	职业能力描述	职业技能证书
机械工程技术	机械设备高级操作与维护人员	熟练掌握一种机械设备操作技能达到高级工水平；熟悉其他机械设备操作方法，了解数控设备的基本操作方法	数控车工、数控铣工、维修钳工、维修电工中（或高）级职业登记证
	机械产品高级装配人员	典型机械产品的装配能力、装配生产线操作能力	数控车工、数控铣工、维修钳工、焊工、维修电工中（或高）级职业登记证
	机械生产车间的生产调度员、工艺员、技术员、安检员	常用机械设备的安装调试能力；典型设备的精度指标及检测方法；熟悉机械设备的日常维护	计算机绘图员、数控车工、数控铣工、维修钳工、焊工、维修电工中（或高）级职业登记证
销售	机械产品销售员	机械产品的销售能力
	机械产品售后服务技术人员	典型零件的工艺文件编制能力；产品检验及生产现场作业组织协调能力	数控车工、数控铣工、维修钳工、维修电工中（或高）级职业登记证

四、专业培养目标

本专业培养践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群，能够从事机械产品设计与加工、数控编程、工艺和工装夹具设计、机械产品质量检测等工作的高素质技术技能人才。

五、知识结构

（一）基础知识

1）具备高素质技能型人才所必需的文化知识。尤其是语言文字的基本功力。支撑课目主要包括大学语文、大学英语、艺术鉴赏。

 （2）掌握高素质技能型人才所必需的基础理论。支撑课目主要包括毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育。

 （3）掌握本专业较强的职业技能，能了解本专业领域中前沿和发展趋势，具有一定的生产、技术、管理与服务知识。

（二）专业知识

（1）液压传动与气动技术：掌握液压传动的基本知识；掌握基本液压元件的结构特点、工作原理、性能及应用；能合理地设计一般机械设备的液压系统，具备初步的设计、计算能力，并能合理地选用液压元件；具备一定的安装、调试、维修及使用一般液压及气压系统的能力。

（2）数控加工技术：重点培养学生掌握数控车床、数控铣床的编程方法和基本能力，具有操作数控机床的初步能力，同时了解数控加工工艺设计的过程及基本方法，数控机床的日常保养。

（3）机械CAD：获得机械CAD/CAM技术的基本理论和基础知识；掌握CAD/CAM系统硬件配置的一般原则；熟悉CAD/CAM系统常用软件的开发方法；具有进行CAD/CAM系统规划与实施的初步能力。

（4）Pro/ENGINEER辅助设计：掌握基本几何图元的绘制、编辑、尺寸标注、几何约束等；学会使用各种功能进行零件的三维造型设计及编辑；掌握基本曲面特征的创建，了解高级曲面特征的创建设计；掌握零件装配约束与分解方法。

（5）金属切削机床：掌握机床传动的基本知识及一般机床的类型、技术性能、结构和使用知识，能熟练选用及正确调试机床。

六、核心课程

机械制图、电工电子技术、公差配合与技术测量、液压传动与气动技术、工程材料及热处理、机械设计基础、机械制造基础、机械CAD、Pro/ENGINEER辅助设计、数控加工技术、金属切削机床。