2024年4月16日，信息与机电工程学院召开了2023年职业技能大赛表彰大会暨河南省第十届大学生机器人竞赛动员大会。本次大会表彰在2023年职业技能大赛中取得优异成绩的师生，同时为即将开展的河南省第十届大学生机器人竞赛注入新的动力，许昌陶瓷职业学院副校长冯朝印、教务处副处长姚青华、就业处副处长李伟伟、信息与机电工程学院院长刘保玉、信息与机电工程学院副院长胡子义、信息与机电工程学院院长助理向玉坤、信息与机电工程学院院长助理陈浩和师生代表参加了本次大会。

在表彰环节，就业处副处长李伟伟宣读河南省第九届大学生机器人竞赛和2023年信息与机电工程学院在各类省级技能竞赛的表彰决定及获奖名单。教师代表刘志豪和学生代表杨琪瑞，做获奖感言。刘志豪老师以其深厚的专业知识和严谨的教学态度，指导学生在比赛中脱颖而出。学生代表杨琪瑞在发表获奖感言表示，能够在激烈的竞争中脱颖而出，离不开学院优质的教学资源和老师们无私的指导。他分享了参赛过程中的艰辛与收获，强调了团队合作和不断挑战自我的重要性。

信息与机电工程学院院长刘保玉对第十届大学生机器人竞赛的筹备工作进行了全面部署。参与机器人竞赛和职业技能大赛是提升学院整体实力、展示师生风采的重要平台。他要求全院师生要以此次动员大会为契机，积极参与技能竞赛，进一步弘扬创新精神，提高实践能力。

冯朝印副校长在讲话中详细阐述了信息与机电工程学院在技能竞赛和实践教学方面的规划和展望。他表示，职业教育是培育技术人才的主阵地，是人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径，是社会经济发展的助推器。

职业院校参加技能竞赛是深入贯彻落实党的二十大和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力的重要举措，是职业教育工作的一项重大制度设计和创新，是培养选拔技能型人才的一个重要平台，也是对深化教育教学改革成果的重要检验途径。竞赛的项目定位在于技能竞赛与专业教学相结合、系统组织与行业企业相结合、个人发展与团队协作相结合。由此可见，开展职业技能大赛既是促进学校加强专业建设，深化教育教学改革，展示办学成果的重要手段，也是激发学生学习热情，提高综合能力的重要举措。

因此，学院将继续加大对职业技能竞赛和实践教学的投入力度，把技能实践融入到课堂教学全过程，逐步构建完整的技能教学、技能训练、技能测试的教学新模式。为学生提供更多实践锻炼的机会和平台。同时，他也对参赛师生提出了殷切希望和要求，希望大家能够充分发挥自身优势，把握每个赛项的竞赛规程等技术文件，吃透其内涵，把握评分要点，有针对性的开展训练。

要以技能竟赛为平台，切实培养同学们追求科学发现的百折不挠的心理品质、积极主动的创新意识与创新精神。通过竞赛吸收借鉴行业、企业的新技术、新工艺、新规范，充实完善机器人专业实践教学体系，使学生在学校能学到实用技术，促进毕业生就业质量和就业水平的提高。 学校将统筹各方资源，保障措施有力，通力协作，确保参赛队伍取得优异成绩！

动员大会在庄严而肃穆的氛围中圆满结束。与会师生纷纷表示将认真贯彻落实大会精神，以更加严谨、稳重的态度投入到学习和科研中去。他们坚信在学院领导的正确引领和全体师生的共同努力下，信息与机电工程学院一定能够在未来的竞赛中取得更加优异的成绩，为职业教育事业作出更大的贡献。

此次大会的召开，不仅是对过去一年职业技能大赛成果的全面总结与肯定，更是对未来技能竞赛和学院发展的有力动员与期待。在新的征程上，信息与机电工程学院将继续秉持严谨的教学态度和创新的教育理念，为培养更多高素质技能人才而不懈努力。