为深化资助育人工作，引导受助学生树立自强自立、诚实守信、感恩奉献的意识，促进学生全面发展，根据《教育部全国学生资助管理中心关于大力开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》（教助中心〔2020〕25号）文件精神，经学校研究决定，在全校范围内开展2026年资助育人主题教育活动。具体实施方案如下：
一、指导思想
以党的二十大精神为指引，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。坚持把促进家庭经济困难学生成长成才作为资助工作的出发点和落脚点，推动资助模式从保障型向发展型转变。通过开展形式多样的主题活动，强化学生爱国情怀、诚信品质和奋斗精神，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。
二、活动主题
筑梦青春路，资助伴远航
三、活动时间
2025年4月9日—5月20日
四、活动内容形式及时间安排
（一）开展“以资助志·以行筑梦”家庭经济困难学生代表座谈会。
通过组织家庭经济困难学生代表座谈会，深入宣讲国家与学校各项资助政策，精准掌握学生思想状况、学习生活情况与实际诉求，强化政策解读与思想引导，进一步提升资助育人工作的针对性与实效性，引导学生坚定理想、乐观向上、自立自强、励志成才。
责任单位：数智经济与营养烹饪学院
完成时间：5月15日前
（二）开展资助“两节课”教育宣讲活动。
通过专题宣讲，系统解读诚信在资助申请、助学贷款偿还及个人成长中的核心作用，结合真实案例剖析失信风险，普及防范电信诈骗与识别不良校园贷的实用知识。活动将诚信教育贯穿于全过程，引导受助学生树立契约精神，珍视个人信用记录，自觉履行还款义务，同时激发感恩意识与自强精神。推动学生将诚信理念内化于心、外化于行，提升法律素养与风险防范能力，筑牢校园诚信防线。
责任单位：数智经济与营养烹饪学院
完成时间：5月10日前
（三）开展“心动力·新成长”资助育人活动。
面向各班班长、心理委员开展活动，先召开主题座谈会，解读资助精准认定流程、“奖助贷勤补免”体系及朋辈帮扶工作要求，交流班级资助工作难点与经验；随后组织气球游龙、达·芬奇密码、八星连跳3项团队素质拓展，设置全员覆盖的团队奖项，提升班干部协作能力与朋辈帮扶实效。
责任单位：许昌陶瓷职业学院学生资助管理中心
完成时间：4月30日前
（四）举办“诚信铸人，资助筑梦”诚信校园行短视频大赛。
鼓励学生以原创短视频形式，讲述受助成长故事、展现校园诚信风尚、普及金融安全知识，宣传国家资助政策，弘扬诚实守信的社会主义核心价值观，推动政策宣传与育人实践深度融合。
责任单位：智慧康养与人文教育学院
完成时间：4月30日前
（五）举办“资助育人，诚信于行”主题演讲比赛。
搭建受助学生表达感恩、分享成长、展示风采的平台，通过讲述励志故事，传递青春正能量，引导广大学生知恩感恩、砥砺奋斗，深化“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。
责任单位：机电工程学院
完成时间：5月15日前
（六）举办“青春筑梦・资助同行”手抄报比赛。
结合专业特色，以手绘创作宣传资助政策，让资助内容入脑入心。作品涵盖奖助学金、助学贷款、勤工助学等核心内容，通过图文并茂形式强化政策认知，优秀作品可用于校园展陈与政策宣传，营造感恩励志、诚信向上的校园氛围。
责任单位：陶瓷艺术与智能建造学院
完成时间：5月10日前
五、工作要求
（一）高度重视，精心组织。
各二级学院要高度重视本次资助育人活动，将其作为推动发展型资助的重要抓手，主动结合本学院专业特点和学生实际，认真组织策划，确保活动有序开展、取得实效。
（二）多元宣传，营造氛围。
各二级学院、五年制专科部应通过多种形式开展资助主题教育活动，全力营造浓厚的资助育人校园氛围，推动国家及学校资助政策普及，广泛吸引学生主动参与各项活动，推动“资助育人”理念落地见效，持续扩大活动的辐射范围。
（三）规范作品管理，明确版权使用。
凡本系列活动的提交作品，学校将用于资助政策宣传、校园文化展示、公益推广等非商业用途，对作品进行展览、刊登、汇编及线上传播。
（四）建立长效机制，认真总结。
各二级学院、五年制专科部要积极构建常态化的资助育人宣传工作机制，打造长效化、精品化的资助育人工作体系，让资助主题活动有广度、有深度、有号召力，让学生在活动中真正受影响、有触动。活动结束后，各二级学院、五年制专科部要认真总结，于5月20日前将总结材料报送至学生资助管理中心，报送内容包括：活动主题、活动时间、活动内容、活动形式、活动照片、参加人次、经验做法及取得成效等，并于5月20日前将活动总结、新闻报道材料的电子版发送至邮箱：1457131310@qq.com。
附件：1-1.心动力·新成长资助育人活动方案.