为更好教育、引导广大学生秉承和弘扬“自强不息 大道致远”的校训精神，营造良好的班风、学风、校风，增强学生学习的积极性、主动性，贯彻落实立德树人本质要求。4月份，我校开展“学风建设月”活动，各二级学院积极响应，组织开展丰富的学风建设主题活动，探索和建立学风建设有效途径，促进学生德智体美劳的全面发展。
一、组织动员，提高思想引领力
开展各级学风建设月启动仪式，明确开展学风建设的目的、意义和要求，统一全校师生思想认识，确保学风建设月活动扎实推进。
学风建设月启动后，各二级学院第一时间开展相关安排，辅导员组织各班级召开班风学风建设主题班会，激励广大学生端正学习态度，培养自主学习习惯，攻坚克难、开拓奋进，调动和激发学生建设优良班风学风的积极性、主动性和创造性。
在校园内悬挂学风建设月活动宣传标语，同时，充分利用学院微信公众号、学院官网等渠道，宣传学风建设的相关事宜，设置读书分享专栏；发布“三学”学风倡议书，号召同学们：一、为学立志，脚踏实地有理想；二、为学安然，遵守交规有定力；三、为学不怠，严于律己有态度，营造优良的学习氛围。
二、活动倡导，提高建设实践力
各二级学院积极开展各项促学风活动，通过开展各类促学风第二课堂活动，激发了同学们的学习热情、提高了学生学习的积极性、明确了学生的学习目标、培养了学生的创新创业素养。
教育与表演艺术学院开展“青春好，正学习”专题绘画活动、开展春季趣味运动会比赛。
信息与机电工程学院开展“学风建设的关键在于老师还是学生”为主题的辩论赛。
建筑与陶瓷设计学院开展“三赛鼎立”竞赛活动，围绕本学院专业特点，设置《AutoCAD电脑制图大赛》《30分钟速写大赛》《“塑造青春”陶瓷设计比赛》三项比赛。
经贸与工商管理学院开展“一起奔跑吧”体育评比活动。
为强化学生的班级纪律观念和团结协作意识，强化各班级学生的校纪校规意识，学生处组织开展校规校纪线上答题活动，参与人次达4000人，参与答题次数近10万次，极大促进了学生对学校学业管理和奖惩规定等相关制度文件的了解和学习。
三、素质培训，提高建设执行力
教育与表演艺术学院举办班级主要学生干部（班长、团支书）素质能力培训班，培训班围绕学生干部全局意识、服务意识、效率意识提升从专题讲座、实践操作等多方面为学生进行讲解，此次培训班的顺利开展，有效增强了学生的责任感和使命感，为提升各学生干部工作能力、促进我院学生工作更好发展提供了平台。
四、朋辈引领，提高建设行动力
学生处邀请我校2023年“最美大学生”获得者开展“优秀学生代表经验交流会”，围绕青春、奋斗、努力等主题，获得者通过讲述个人先进事迹和学习、工作、生活等方面遇到的问题、困难以及解决办法，与各二级学院选派的优秀学生进行交流，互相汲取力量，总结经验，同学们在交流会中受到了启发，明确了自己的学习目标，立足自身，刻苦学习钻研，努力实现自身的价值。
五、课堂督学，提高建设突破力
落实学校各级领导、辅导员定期巡课听课和查寝制度，制定巡课和查寝安排表，强化课堂秩序和宿舍行为的巡查，每周定期通报巡查结果，并严格按照校纪校规对学生迟到、旷课、晚归现象进行处理；开展学生在教室用早餐的专项检查活动，维护正常的课堂秩序。活动开展后，学生上课出勤率得到了保障，学生的学习态度和学习效果也得到明显改善。
各班级认真组织多种形式的“课前十分钟”分享（演讲）活动，促进大学生养成多看书、勤思考的良好习惯，锻炼学生的自我表达能力，培养学生的自信心，敢于在公众场合大胆发言，表现自己。
六、活动总结
学风是大学精神的集中体现，是立德树人的本质要求，是大学生成长成才的关键所在。优良学风是学校人才培养的基础，加强学风建设是优良学风的保障。
在未来的学风建设中，我校会更深入贯彻学校“自强不息 大道致远”的校训精神，加大制度建设，推进养成教育，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推进各项学风建设工作。同时，期望全体同学珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高对自身的要求，从此刻做起，为建立优良学风，为自身成长成才而努力！
