许昌陶瓷职业学院

陶瓷艺术与智能建造学院

陶瓷艺术与智能建造学院2024-2025学年第二学期4月份教学简报

2025-04-27 114

1. 教学运行管理

陶瓷艺术与智能建造学院推进落实教学管理规范化工作

     

为深入落实《许昌陶瓷职业学院教学工作规范》及学校教学工作例会精神,学院全面启动教学管理规范化专项工作,通过强化课堂管理、优化教学资料、加强督导检查等措施,进一步提升教育教学质量。

在课堂教学管理方面,严格执行“手机集中管理”“前排集中就座”“课前候课”等制度,确保课堂秩序规范有序。通过自查与学校抽查相结合的方式,重点检查教师教学资料携带、学生出勤率、教学设备准备等情况,确保各项要求落实到位。校区督导组全程跟进,定期通报检查结果,督促问题整改。各教研室和班级辅导员联动,以查促改、以评促建,推动教学管理工作再上新台阶。

此次规范化工作的推进,为学院营造了良好的教风学风,为培养高素质技能人才奠定了坚实基础。

陶瓷艺术与智能建造学院开展本学期期中教学检查 

     

2025年4月27日至4月28日,根据学校《关于开展2024-2025学年第二学期期中教学检查的通知》内容和要求,学院开展期中教学检查。

为全面掌握教学运行情况,规范教学过程管理,学院于4月23日至24日开展了2024-2025学年第二学期期中教学检查工作。本次检查采取"校区自查+本部送检"相结合的方式,重点围绕教学管理规范化、教学进度、教研活动、毕业设计(论文)等方面展开。

检查期间,学院严格对照标准开展自查,重点检查了课堂教学纪律、教学进度执行、教研活动开展等情况。学院将以此次检查为契机,认真梳理发现的问题,制定切实可行的整改措施,持续优化教学管理,为提升人才培养质量奠定坚实基础。

2.教研活动开展

陶瓷艺术与智能建造学院

建筑工程中心教研室开展4月份教研室活动

 

2025年4月3日,教研室就如何将专业课程教学内容与思政元素自然的融合,以及积极开展高校思政课“大听课、大调研”工作为主题开展教研室活动。专业带头人陈主任首先对会议的背景和意义进行了介绍,强调了在新时代背景下,将专业课程教学内容与思政元素融合的重要性,以及开展“大听课、大调研”工作的必要性。同时思政元素应自然融入专业课程,避免生硬植入。通过案例分析、在实验、实训中融入思政元素,利用多媒体教学手段,如视频、动画等,展示建筑行业的最新发展和社会责任。教研室成员也分享了各自在专业课程中尝试融入思政元素的经验,并进行了讨论。最后,对会议进行了总结,强调了专业课程与思政元素融合的重要性,以及“大听课、大调研”工作对于提升教学质量、培养全面发展的建筑类人才的意义。

2025年4月18日,为提升教学质量教研室就期中教学检查前期工作部署为主题开展教研室活动。根据《许昌陶瓷职业学院关于进一步推进教学管理规范化工作的通知》要求:(1)全面规范教学资料,确保教案、教学进度表等文件与行业新规同步;(2)通过自查与督导检查相结合,整改教学问题,提升校企协同育人实效;(3)对上一学期试卷抽查和上一届学生毕业设计(论文)抽查。同时对教师到岗情况、授课情况,学生到课情况、课堂纪律情况;毕业设计(论文)的工作进度及教师指导情况等工作进行检查。资料提交截止:全体教师于4月25日17:00前提交自查材料至教研组;整改验收:4月27日-28日教研室进行检查,通报检查结果。

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设计艺术中心教研室开展4月份教研室活动 


2025年4月11日,设计艺术中心开展论文指导、教学材料检查展开教研室会议,会议中从论文的格式、文章逻辑、参考文献引用等进行严格把关。

教学材料方面,要求教师们及时完善教学材料,进一步规范教学过程,不断提升教学质量。为期中检查做准备。有助于及时发现教学过程中存在的问题,促进教学工作的规范化和科学化发展。

教研室成员也分享了各自在专业课程中尝试融入思政元素的经验,并进行了讨论。

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陶瓷工程技术中心教研室开展4月份教研室活动

 

2025年4月18日,为提升教学质量,推进专业建设,教研室就期中教学检查、政校企行联动,助推钧都文旅产业发展项目、教师教学能力大赛、学生技能竞赛、2025届毕业生论文等工作部署为主题开展教研室活动。陶瓷工程技术中心教研室在604办公室召开工作研讨会。

会议首先传达了各项工作的工作要求和时间节点,明确具体工作要求。针对教研室就期中教学检查、政校企行联动,助推钧都文旅产业发展项目、教师教学能力大赛、学生技能竞赛、2025届毕业生论文等工作,按照工作要求,保质保量完成,随后,教研室老师针对以上工作展开讨论,提出想法和建议。

陶瓷艺术与智能建造学院2025年人才培养方案修订企业调研

 

2025年4月24日,根据学校《关于下发制订2025级各专业人才培养方案的通知》文件内容和要求,学院院长张永祥带队深入陶瓷企业开展陶瓷设计与工艺、陶瓷制造技术与工艺、雕塑设计等专业调研。了解瓷行业发展、技术工艺、人才岗位需求,寻找企业和学校人才培养的切合点,初步确认了陶瓷类专业培养中陶瓷材料、陶瓷设计、陶瓷工艺在人才培养中的关系,为本年度人才培养方案修订奠定的基础。

2025年4月12日智25日,根据《艺术设计类专业人才培养方案》人才培养方案和教学计划安排,组织2024级艺术设计、环境艺术设计专业108名学生前往神垕镇开展为期14天的艺术写生。

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参加第十九届中国好创意大赛河南赛区启动仪式暨人工智能艺术论坛 



    

2025年4月16日,第十九届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛高等职业赛道-河南赛区启动仪式与首届人工智能艺术论坛在郑州城市职业学院隆重举行。我院教师代表应邀参加此次活动,与全省高职院校、行业专家及企业代表200余人共襄盛举。

本次活动以"数字艺术与人工智能融合创新"为主题,河南省科协、教育厅及新密市政府领导出席并致辞。中国好创意大赛组委会对赛制革新与评审准则进行详细解读,并正式启动河南赛区作品征集工作。在首届人工智能艺术论坛环节,来自西安邮电大学、北京师范大学等高校专家及阿里国际、东软等企业代表,围绕AIGC技术应用、艺术教育创新等议题展开深入探讨,为数字艺术人才培养提供了新思路。

通过参加此次活动,我院教师深入了解了数字艺术领域最新发展趋势,学习了人工智能技术与艺术教育融合的先进经验。教师们表示,将把论坛收获转化为教学创新动力,积极指导学生备战本届大赛,推动我院数字艺术专业建设与人才培养质量提升。此次交流也为我院深化产教融合、探索艺术设计教育新模式提供了宝贵借鉴。