2025年2月16日，为了明确新学期工作目标，凝聚全院教职工的智慧与力量，陶瓷艺术与智能建造学院全体教职工齐聚一堂，共同开启学院教育事业的新征程。本次大会在学院613会议室举行，由党支部书记、院长张永祥主持，副院长王均，党支部副书记、学管秘书卢金刚，院长助理、教学秘书袁培玉，分团委书记蔡壮壮及全体教职工出席会议。
会上，院长张永祥首先发表了充满激情的新学期致辞。他回顾了过去一年学院在学科建设、教学科研、技能竞赛、学生管理等方面取得的显著成就，对全体教职工的辛勤付出表示衷心感谢。随后，院长系统阐述了新学期学院的发展规划，包括加强教师队伍的思想引领作用、推进课程与教学改革、深化产教融合、提升科研创新能力、加强校园文化建设等重点工作，强调要以高质量发展为主线，推动学院各项工作再上新台阶。
学管秘书卢金刚和教学秘书袁培玉则从学生工作和教学管理角度，介绍了新学期的教学安排、学生活动规划以及心理健康教育等具体措施，旨在营造更加和谐、高效、创新的教学环境，促进学生全面发展。
在互动交流环节，教职工们积极发言，就学科建设、教学质量提升、科研合作等方面提出了许多建设性意见和建议。学院领导认真听取并记录了每位教师的发言，表示将尽快研究落实相关措施，确保每位教职工的声音都能被听见，每个好的建议都能转化为推动学院发展的实际行动。
会议最后，院长张永祥作了总结发言。他强调，新学期是新的起点，也是新的挑战，全体教职工要继续发扬团结协作、勇于创新的精神，以实际行动践行立德树人根本任务，共同书写陶瓷艺术与智能建造学院教育事业的新篇章。
随着大会圆满落幕，陶瓷艺术与智能建造学院的全体教职工满怀信心与期待，踏上了新学期的征途。他们将以更加饱满的热情、更加扎实的作风，为推动学院高质量发展贡献力量，培养出更多优秀的符合时代要求的人才，为社会进步和文化传承作出更大贡献。
陶瓷艺术与智能建造学院开展期初教学检查
2025年2月17日-2025年2月21日，根据学校内涵建设，提升专业知名度，加强教学管理和教学质量监控，掌握我校本学期期初教学工作的整体状况，确保开学初教学工作正常规范开展，陶瓷艺术与智能建造学院积极响应学校期初教学检查的文件精神，提高陶瓷艺术与智能建造学院的教育教学质量，并根据学校教学工作安排，学院于2025年2月17日-2025年2月21日在许昌校区和郑州校区开展学院期初教学检查，组建学院期初教学质量检查领导小组。针对教师到岗情况，教师课程安排情况、教师教学资料准备情况、教学条件准备情况等方面。
教学检查是加强教学管理和教学质量监控、规范教学行为、提升教学水平的有效手段与制度。全体师生应从思想上、行动上重视教学工作，坚持做好教学运行中的自检自查工作，把常规教学检查作为教学工作中的一项重要工作、常规工作。我院将加大教学方面的投入建设，以教学检查为抓手，不断提高学院教师的教育教学水平。
陶瓷艺术与智能建造学院在两校区开展“大听课大提升”活动
2025年2月17日-2025年2月21日，学院继续落实学校《大听课大提升》文件内容，在学院两校区开展“三无课堂”整治，开学一周，经过学院领导不定时的检查和督促，课堂秩序继续保持良好态势。
学院领导班子对许昌和郑州校区开展为期一星期的听课安排，对老师备课、教学环节和教学纪律进行抽查，了解到各专业班级课堂秩序整体良好，整体班级到课率正常，大部分老师落实课前十分钟候课制。教师备课比较充分，班级教学设备基本良好。个别班级有出现学生不认真听课和睡觉的现象，针对此类问题，通过座谈会的形式和教师进行沟通交流，督促老师上课过程要维持好课堂纪律和听课秩序。
2025年2月25日至2025年2月26日学院顺利完成了本学期期末考试补考工作。此次补考是学院教学管理中的重要环节，旨在为在期末考试中未能达到合格标准的学生提供再次证明自己的机会，体现了学院对学生学业发展的关怀与支持。为确保补考工作的顺利进行，早在考试前，学院便发布了详细的补考通知，明确了补考时间、地点、科目及相关要求，并通过班级群等多渠道进行广泛宣传，确保每一位需要补考的学生都能及时获取信息。
同时，合理安排考场和监考人员，确保考试组织工作严谨有序。组织教师对补考学生进行有针对性的辅导，帮助他们梳理知识点、解答疑难问题，为补考做好充分准备。考试期间，严格执行监考制度，严肃考风考纪。监考人员认真履行职责，严格按照考试流程进行操作，对考场纪律进行了全方位的监督。
本次期末考试补考工作的圆满完成，不仅为学生提供了一次重新学习和提升的机会，也体现了学院严谨的教学管理和对学生学业的高度重视。学院将继续秉承“以学生为中心”的教育理念，不断完善教学管理机制，为学生的成长成才创造更加良好的条件。
陶瓷艺术与智能建造学院
建筑工程中心教研室开展2月份教研室活动
2025年2月21日为进一步强化教学效果，建筑工程技术中心教研室在陶瓷艺术与智能建造学院教师办公室召开了教研室研讨会。首先回顾上学期教研室在教学、科研、学科建设等方面的主要工作和取得的成果，分析上学期教研室活动中存在的问题和不足。然后通报检查各位教师的教学计划、教学大纲、教案等教学材料的准备情况。各位教师均按时提交了教学计划，内容详实、合理，针对上学期存在的问题，部分教师在教学计划中提出了改进措施。教学大纲大纲内容清晰、明确，符合专业培养目标和教学要求。教案内容完整、规范，体现了教师的教学思路和方法。接着各位教师积极分享了自己的教学经验和心得，探讨了教学方法的创新与实践。最后针对上学期存在的问题，各位教师提出了具体的改进措施和建议。教研室将加强内部沟通与协作，形成工作合力，共同推进教学工作。本次会议在全体教师的积极参与下圆满结束。相信在新的学期里，教研室全体教师将以更加饱满的热情投入到教学工作中，为培养更多优秀人才而努力奋斗。
陶瓷艺术与智能建造学院
建筑工程中心教研室开展3上半月教研室活动
2025年3月7日，为进一步强化新版职业教育专业教学标准学习，建筑工程技术中心教研室在召开了教研室研讨会。首先专业负责人陈主任对本次会议的召开表示了肯定，强调了新版职业教育专业教学标准对于提升建筑工程技术专业教学质量的重要性。她要求各位教师认真学习领会新版标准的精神，结合自身教学实践，积极探索适合本专业的教学方法。通过文件解读了新版职业教育专业教学标准的内容，包括课程设置、教学内容、教学要求、教学资源等方面的变化。他指出，新版标准更加注重实践教学和创新能力的培养，要求教师在教学过程中注重理论与实践的结合，加强学生的实践操作能力。大家表示之后在教学中加强校企合作，将企业实际项目引入课堂，让学生在真实环境中学习和实践。注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，鼓励学生在课程中提出自己的见解和方案。本次建筑工程技术中心教研室会议在热烈的掌声中圆满结束。会议的召开，为新版职业教育专业教学标准的实施奠定了基础，也为教师们提供了交流学习的平台。相信在大家的共同努力下，建筑工程技术专业的教学质量一定会不断提高。
陶瓷艺术与智能建造学院
建筑工程中心教研室开展3下半月教研室活动
2025年3月21日，为了加强专业内涵建设，着力培育特色专业，建筑工程技术中心教研室在召开了教研室研讨会。专业内涵建设是提升人才培养质量的核心，需聚焦课程体系优化、师资能力提升、实践教学强化。教研室任老师汇报当前专业内涵建设的现状，包括课程设置、教学资源、师资力量等方面的情况。并从优化课程体系引入行业前沿技术课程，如BIM技术、绿色建筑、装配式建筑等，加强跨学科交叉融合，设置跨学科选修课程，拓宽学生知识面。采用多元化教学方法，如项目教学、案例教学、翻转课堂等，激发学生学习兴趣。建立多元化评价体系，关注学生综合素质的培养，促进学生全面发展。鼓励教师开展科研活动，支持学生参与科研项目，提升专业科研水平。教研室成员围绕会议主题展开热烈讨论，提出意见和建议。针对存在的问题和不足，共同商讨解决方案。本次会议明确了加强专业内涵建设和培育特色专业的具体措施和方向。增强了教研室成员对专业建设的责任感和使命感。同时教研室也对学生毕业论文的二稿进度进行了检查。
陶瓷艺术与智能建造学院
设计艺术中心教研室开展2月份教研室活动
2025年2月28日，为提升教师教学能力，备战课程教学能力大赛，推动美育与专业教学深度融合，设计艺术中心教研室组织教师及参赛团队召开专题研讨会。会议聚焦大赛要求、课程设计创新、教学策略优化等核心议题，旨在通过交流研讨凝聚共识、明确方向。围绕“如何提升《美术鉴赏》课堂的实践性与创新性”展开研讨，形成以下共识： 增加“主题+鉴赏”结合的教学模式。 引入地方美术馆、非遗文化资源作为教学案例，强化本土艺术传承。利用数字化平台（如虚拟展厅、在线评画）拓展第二课堂。
陶瓷艺术与智能建造学院
设计艺术中心教研室开展3月份教研室活动
2025年3月14日，为顺利开展本学期工作与保证教学质量，设计艺术教研室于在陶瓷艺术与智能建造学院教师办公室召开了教研室研讨会。会议伊始，教研室负责人娄文洋根据本学期第一次教学会议内容对本学期课程标准与人才培养方案修订，职业技能竞赛、科研项目等工作安排与时间顺序做通知，并强调各项工作要求。随后，教研室根据“2025届毕业生论文”文件指示，强调论文指导要求及提交时间节点相关事宜,论文撰写是毕业班学生重要任务之一，论文是否合格关乎学生能否顺利毕业。会议上从论文选题方面，逻辑思维方面，格式要求方面做了细致要求。
陶瓷艺术与智能建造学院
陶瓷工程技术中心教研室开展3月份教研室活动
2025年2月27日，为做好新学期教学安排，陶瓷工程技术中心教研室在604办公室召开工作研讨会。会议首先传达了本学期课程调整、培养计划更新、技能竞赛备赛和科研项目推进的重点任务及时间节点，明确具体工作要求。针对2025届毕业生，教研室结合学校最新论文规范文件，特别强调论文指导流程和提交截止时间，从选题方向、内容逻辑到格式排版均作出详细说明，提醒教师严格把关，确保学生顺利完成毕业关键环节。
2025年3月13日，根据《河南省教育厅办公室关于开展2025年省级职业教育专业教学资源库立项申报》文件内容和学校的统筹安排，学院申报2025年省级职业教育陶瓷设计与工艺专业教学资源库。
学院院长张永祥就学院本次申报的陶瓷专业教学资源库作出指导，召开学院班子成员开展讨论，他指出：“专业教学资源库是专业建设的重要内容，同志们要高度重视，按照省文件和《建设指南》等要求，高标准完成此次申报任务”。
根据要求，学院组建专业教学资源库建设团队，组织陶瓷专业教师在陶瓷工艺展厅整理项目申报书和网站建设，在规定的时间内按成了材料的撰写、佐证材料的整理、材料的装订和报送工作。
2025年3月4日，陶瓷艺术与智能建造学院参加由许昌市文明办、建安区委宣传部主办，许昌市新时代文明实践中心、建安区新时代文明实践中心、许昌陶瓷职业学院承办的"许昌市2025年新时代文明实践推动周"。
活动现场，组织学院陶瓷专业教师和学生，进行了陶瓷技能现场展示、陶艺体验和陶瓷作品展览，参观的领导和学生对陶瓷充满了好奇，积极体验陶瓷制作。
此次活动的参与，不仅为学院陶瓷专业提供了展示的平台，也是陶瓷专业建设提升的良机，通过不同专业间的展示和交流，提升了学院陶瓷专业的内涵和发展思路。
陶瓷艺术与智能建造学院参加许昌市博物馆开展文创产品开发项目交流活动
2025年3月9日，陶瓷艺术与智能建造学院跟随学校参加许昌市博物馆开展文创产品开发项目交流活动。学院院长张永祥级陶瓷研究院负责人及骨干教师作为校方代表参加交流会。
会议上，张永祥院长对陶瓷艺术与智能建造学院的情况做了介绍，在人才培养、产品设计、成果转化等方面能有所突破，找准双方的结合点、抓住项目的切入点、打造文创产品的新亮点，共同探索文化与创意融合的新路径，努力“让过去拥有未来”，推动博物馆文化资源在现代社会中焕发新生机，共同书写传统文化创造性转化、创新性发展的时代答卷。
陶瓷艺术与智能建造学院随学校赴神垕考察调研艺术写生基地
2025年3月22日，陶瓷艺术与智能建造学院随学校赴神垕镇考查调研2025年艺术类专业写生工作，共同参观了神垕老街、槐树湾等景区及研学企业，并就未来展开深度合作与研学活动展开深入调研。
考察团一行首先来到神垕老街，这条被誉为“钧瓷文化活态博物馆”的老街，以其青石板路、古色古香的民居和琳琅满目的钧瓷店铺闻名。在刘爱果书记和王闯镇长的陪同下，考察团漫步老街，参观了伯灵翁庙、关帝庙等历史文化地标，深入了解了钧瓷的历史渊源和文化内涵。
随后，考察团前往槐树湾村，这里是神垕镇近年来重点打造的文旅融合示范区。槐树湾村以其优美的自然风光和丰富的文化资源吸引了众多游客和研学团队。考察团参观了村内的创客基地和研学企业，详细了解了槐树湾村在文旅融合方面的创新实践。
陶瓷艺术与智能建造学院陶瓷专业师生
在2024河南省高等职业教育技能大赛中喜获佳绩
近日，由河南省教育厅主办的2024河南省高等职业教育技能大赛圆满落幕。学院陶瓷专业师生2组团队参加手工艺术设计赛项，荣获二等奖1项，三等奖1项。
陶瓷艺术与智能建造学院建筑专业师生
在2024青年大学生手绘艺术与创意设计中喜获佳绩
为推广手绘在设计中的运用，提升手绘表现的艺术性，激发师生关注手绘、关注技术发展、传承手绘技能及新技术表现形式在设计中的运用，更好的为广大在校大学生提供交流、展示、学习的平台，发掘手绘及创意设计人才，由华夏文化促进会、华夏文化促进会素质教育委员会面向青年大学生举办的“2024青年大学生手绘艺术与创意设计作品大展”中,经评审，由赵露莹老师指导的作品“童心同行——留守儿童户外活动空间设计”获得铜奖。
陶瓷艺术与智能建造学院
组织开展2025年校级职业教育教学能力大赛赛前指导
2025年3月5日，学院根据学校2025年校级职业教育教学能力大赛的要求，组织开展学院参赛团队赛前展示和指导工作，学院院长张永祥、院长助理袁培玉、陶瓷设计与工艺专业群主任王钧、建筑工程技术专业群主任陈春丽和各教研室负责同志及参赛团队成员教师参加本次指导会议。
各参赛团队教师积极备赛，围绕课程实施报告、现场无生授课和现场答辩等。全面展示了所选课程的教学理念、课程设计以及教学方法，效果良好。