为进一步提高教师课堂教学水平，打造高水平、结构化教师教学创新团队，我校于3月7日在综合楼101会议室组织开展了2025年校级职业教育教学能力大赛决赛。本次大赛特邀许昌职业技术学院赵景教授、公晋芳教授莅临指导，我校副院长冯朝印，纪委书记、工会主席、教务处处长郭磊，教务处处长助理陈浩，各二级学院院长以及60余名教师代表现场观摩比赛。

冯朝印强调，要持续以各类教学技能竞赛为抓手，坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”，把教学能力大赛作为教师更新职业教育理念、提升职业教育教学能力、运用数字技术、提高教育教学质量的重要平台，重点打造“岗课赛证”融通的课程体系，将竞赛成果转化为推动课程革命的内生动力，构建“三融”引领、“三化”支撑的高质量育人生态，助力学校高质量发展，为职业教育创新发展注入新动能。

经过初赛遴选，本次教学能力大赛现场决赛共有16支参赛团队展开最终角逐。在比赛过程中，各参赛团队从教学实施报告讲解、无生课堂教学和答辩三个环节进行展示。在教学实施报告陈述环节，参赛教师以缜密的逻辑和精准的语言表达，不同程度上体现了职业教育教改创新的理念。

答辩环节采用"主答+辅证"的协同应答模式，团队成员面对专家组的专业质询，既保持专业知识的严谨性，又彰显教学智慧的灵动性，展现出较好的临场应变能力和团队协作精神。

                 
       随后，校外评委专家，对各参赛团队的亮点和不足做出整体点评，鼓励老师们在团队协作中不断提高专业素养和教学能力，在教学策略、方法、手段上科学设计、大胆创新，牢固树立以学生为中心的教学理念，注重思政元素融入技能教学，努力培养高素质创新型技术技能人才，塑造更多“能工巧匠”“大国工匠”。

本次大赛的成功举办，不仅是对我校教师教学创新能力的一次集中检阅，更是深化职教改革的生动实践。通过“以赛促教”赋能课堂革命、“以赛促研”推动教法创新、“以赛促建”优化课程生态、“以赛促改”贯通岗课赛证，学校将持续构建产教融合、专创融汇、思创融合的模块化课程体系，依托数字化教学手段和多元化评价机制，打造“教-学-评-创”闭环链条，为培养高素质技术技能人才、助推职业教育高质量发展贡献力量。