近日，我部门体育教研室进行了一次有意义的研讨活动，以下是具体的记录。

首先，体育教研室围绕本次体育课程思政的主题展开了讨论：如何通过体育教育促进学生的全面发展和思想成长。大家一致认为，体育教育作为学校教育的重要组成部分，其价值不仅体现在了学生身体素质的提高上，更体现在了蕴含其中的思政教育价值上。因此，老师需要在体育教育过程中注重培养学生积极向上的思想品质、健康向上的人生观、团结互助的合作精神、执着不懈的毅力品质等。

其次，体育教师们进行了分享体育教育故事的环节。大家纷纷分享了自己所遇到的和学生有关的体育教育故事，这些故事不仅感人至深，也让我们更加深刻地认识到了体育课程思政的重要性。我们一致认为，体育教师要以身作则，改变传统体育教育中所固有的“强身健体”为唯一目的的单一思路，真正让学生感受到运动的乐趣、身心的健康与成长，营造积极向上的体育氛围，培养学生在体育活动中积极向上、互助团结的精神风貌，以及终身体育的意识。

最后，体育组进行了小组讨论与总结，同时也对今后如何在体育教育中注重思政教育展开了深入的探讨，并提出了一些具体措施如：把课外活动同体育教学相结合，在体育比赛中加强观念教育，不追求单一的胜负，让学生在运动中体会团队协作；通过讲故事、看视频、访问先进单位等活动，让学生了解身边优秀人物的成功经验，激发他们的学习与进取精神；在教育教学中融入人文关怀，关注学生心理健康等。

本次体育课程思政专题研讨活动开阔了我们对于体育教育的视野，也为今后的工作提供了一些有价值的借鉴，相信在大家的共同建设和努力下，体育组全体教师一定能为学生打造一份更加丰富、更加全面的体育教育。